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@@ -56,9 +56,11 @@ keine Suggestivfragen zu stellen
\section{Online-Fragebögen für Stakeholder}
Um Fragebögen für Stakeholder formulieren zu können, muss zunächst bekannt sein, wer die Stakeholder sind.
\quotecite{Ein Stakeholder eines Systems ist eine Person oder Organisation, welche (direkt oder indirekt)
Einfluss auf die Anforderungen des betrachteten Systems hat.} \cite{bib:basiswissen-re}.
\break{}Einfluss auf die Anforderungen des betrachteten Systems hat.}
\break\cite{bib:basiswissen-re}.
Daraus ergeben sich die Stakeholdergruppen: \enquote{Mitarbeiter \ac{WM}} und \enquote{teilnehmende Weingüter}.
Jede dieser Stakeholdergruppen sieht das System aus einer anderen Perspektive \cite{bib:kleine-re-fibel}.
Jede dieser Stakeholdergruppen sieht das System aus einer anderen Perspektive
\break\cite{bib:kleine-re-fibel}.
Daher ist es wichtig, Einblicke und Bedürfnisse aller Stakeholdergruppen einzuholen
und die individuellen Perspektiven und Bedürfnisse dieser beim Entwurf der Fragebögen zu berücksichtigen.
Ebenso ist es wichtig, die wichtigsten Fragen am Anfang zu stellen, da Formulare nicht immer vollständig ausgefüllt werden
@@ -82,11 +84,9 @@ die Probenteilnehmer übergeben.
Aus dem Interview mit dem \ac{PO} ergibt sich ein Pflichtenheft.
Das Pflichtenheft und das Protokoll zum Interview sind im Anhang unter je
\fullref{chap:anhang-pflichtenheft} und \fullref{chap:anhang-interview-protokoll} zu finden.
Ergebnisse dieses Interviews sind zahlreiche Anforderungen und Ideen. Eine der wichtigsten Ideen stellt das
projektbezogene, wöchentliche Statusmeeting dar: Jeden Donnerstag soll um 9:30 Uhr der aktuelle Stand
des Projektes vorgestellt, diskutiert und Rücksprache gehalten werden.
Die wichtigsten Erkenntnisse des Interviews sind:
\begin{description}
\item[Endgerät für Scanning und Scanneranwendung]\hfill\\